En annan studie om fördelarna med musikpedagogik
Från Canadian Press (elektronisk källa) via Toronto Star ...
Musik lektioner kan hjälpa barn så unga som fyra Visa avancerad hjärnans utveckling och förbättra deras minne, även om det låter som en spirande musiker är slå ut lite mer än buller, en ny kanadensisk studie tyder på.
Detta verkligen får inte vara en stor överraskning, det har gjorts många undersökningar om hur musik utbildning bidrar till utvecklingen av hjärnan. Men det är alltid kul att se nya studier fortsätter att backa upp att tro ...
Forskare vid McMaster University i Hamilton används magnetoencephalography eller MEG brain-scanning teknik för att jämföra de utvecklingsmässiga förändringar av 12 barn i åldrarna fyra till sex under ett år.
Studien, som skall offentliggöras i oktober utgåvan av Oxford University's neurologi Brain och funnit att de som ägde musik lektioner visade större förändringar i hjärnan svar.
Även när föräldrar bara hör vad som låter som blandade anteckningar eller nonsens, är det troligt att deras barn utvecklar sin hjärna på ett sätt som skulle kunna förbättra deras övergripande tänkande, sade professor Laurel Trainor, som lett studien med Takako Fujioka, en vetenskapsman vid Rotman Research Institute i Toronto.
Vad är annorlunda om denna studie är att den konstaterar att de förändringar i åldrar från studerande (och är den första studien att göra det.)
"Det är denna enorma tonvikt på matematik och engelska och vetenskap och de är underbara och viktiga saker, men, här studien visar, återigen, att musik inte bidra till att utveckla hjärnan, Whyte sagt.
Visst vill vi inte snåla på Math / engelska och vetenskap, men vi bör inte snåla på musik heller ....
Popularity: 4% [?]
